Interações de professores de Química do ensino superior com meios mediacionais

Autor: Leandro Antonio Oliveira
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Revista Docência do Ensino Superior, Vol 9 (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2358-6338
2237-5864
Popis: Neste trabalho foram analisadas as ações de professores de Química do Ensino Superior com meios mediacionais (quadro de giz, projetor multimídia, modelos moleculares etc.) em salas de aula, usando como referencial a Teoria da Ação Mediada proposta por Wertsch (1998). Foram investigados também elementos da história pessoal dos professores no uso de meios mediacionais em seus percursos profissionais...
Databáze: Directory of Open Access Journals