بررسی و تحلیل هنر خودآموختگان و زمینه های ورود آن به دنیای هنر بر مبنای آراء آرتوردانتو
| Autor: | مرجان مرتضوی, زهرا پاکزاد, منصور حسامی کرمانی |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Persian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | مبانی نظری هنرهای تجسمی, Vol 5, Iss 2, Pp 56-64 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2538-5666 2676-6701 |
| DOI: | 10.22051/jtpva.2021.31471.1192 |
| Popis: | نزدیک به یک قرن است که هنر خودآموختگان راه خود را به فضاهای هنری باز کرده است؛ اما هم‌چنان در مواجهه با آن چالش‌ها و مسایل بنیادینی وجود دارد. هدف اصلی از این پژوهش، بررسی و تحلیل زمینه‌های ورود هنر خودآموختگان و موقعیت آن در عالم هنر است. پرسش اصلی این است: بر اساس کدام تعاریف و معیارها می‌توان آثار خودآموختگان را به عنوان اثر هنری پذیرفت؟ برای رسیدن به پاسخ، نظریه‌های آرتور دانتو درباره هنر و ملاک‌هایی که وی برای اثر هنری عنوان کرده، مبنای تحلیل این آثار قرار گرفته و بر این اساس، نقشی را که دنیای هنر در پذیرش این آثار دارد، بررسی شده است. پس از توضیح این مباحث و پیوند دادن آن با هنر خودآموختگان، چنین نتیجه گرفته می‌شود که، این آثار به دلیل داشتن دو ویژگی، یعنی «معنای مجسم» و «رویا گونه» بودن، خصوصیات ذاتی یک اثر هنری را دارند؛ اما از آن جهت که هنرمند خودآموخته با ساز وکارها و گفتمان اصلی جهان هنر ناآشنا است، حضورش در آن وابسته به تصمیم‌گیری‌های دیگر اعضای تاثیرگذار دنیای هنر بوده و آن‌ها هستند که جایگاه هنر خودآموخته را تعیین کرده و آن را به‌عنوان شاخه‌ای از هنر معاصر راهی موزه‌ها و در نهایت، تاریخ هنر می‌کنند. این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی و جمع آوری مطالب آن به شیوه کتابخانه‌ای صورت گرفته است. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|