CEFR-informed learning, teaching and assessment: A practical guide
Autor: | Guangmin Li, Hai Xu |
---|---|
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Studies in Second Language Learning and Teaching, Vol 14, Iss 2, Pp 365-370 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2083-5205 2084-1965 |
DOI: | 10.14746/ssllt.32669 |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |