Педагог имиджі мәселесін зерттеудің теориялық негіздері. Теоретические основы исследования проблемы педагогического имиджа.

Autor:	A. M. Kudaibergenova, A. B. Smailova
Jazyk:	English<br />Kazakh<br />Russian
Rok vydání:	2015
Předmět:	педагог-психолог имидж мектеп имиджі педагог- психолог имиджін қалыптастыру іс-әрекет. педагог-психолог имидж школы Psychology BF1-990 Sociology (General) HM401-1281
Zdroj:	Хабаршы. Психология және социология сериясы, Vol 54, Iss 3 (2015)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2617-7544 2617-7552
Popis:	Бұл мақалада педагог-психолог имиджін қалыптастыру жұмысының қазіргі жағдайы, соның ішінде имидж, педагог имижді мәселесі қарастыралады. Сонымен қатар педагог-психолог маманның білім беру жүйесіндегі кәсіби қызметімен қатар, ұйымдастырушылық қызметі негізінде педагог- психолог имиджін қалыптастырудағы жұмыс қажеттілігі нақтыланады. В данной статье говорится о формирование имиджа педагога-психолога. Рассматривается понятия имидж, имидж педагога-психолога, процесс создания положительного имиджа. Кроме того, выделяются профессиональные навыки педагога- психолога в сфере образования и взаимосвязь в организации имиджа школы.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/4d032e409ed549d8a2aff86fe907c36f Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ