O estudante em campo: uma experiência de formação em saúde da criança na Amazônia brasileira
Autor: | Maria Lúcia Chaves Lima, Roseneide dos Santos Tavares, Melina Navegantes Alves, Paulo de Tarso Ribeiro de Oliveira, Luiz Marques Campelo, Karol Veiga Cabral, Nelson José de Souza Netto |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Saúde em Debate, Vol 46, Iss spe5, Pp 249-259 (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2358-2898 0103-1104 |
DOI: | 10.1590/0103-11042022e520 |
Popis: | RESUMO O artigo teve como objetivo relatar a experiência de imersão em campo de prática de estudante do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Pará, enquanto participante do Projeto Multicampi Saúde: Atenção à Saúde da Criança, durante a realização do atendimento à criança-guia, à família e à comunidade de acordo com atividades que tiveram por finalidade a capacitação de estudantes e profissionais do serviço, diretamente na Unidade Básica de Saúde (UBS) e território adjacente. Delineou-se a trajetória percorrida pela estudante realizada no município de Cametá, Pará, durante o mês de junho de 2019, relatando a experiência em seis atividades principais: acompanhamento do uso da Caderneta da Criança com os profissionais da UBS; construção do Plano Terapêutico Singular para a criança/família-guia; mapeamento da rede de saúde mental do município; ações de educação em saúde; grupos de escuta; e capacitações para os profissionais da UBS. Os resultados mostram que a experiência de imersão no território, vivenciando o atendimento, foi enriquecedora nas dimensões do ensino, serviço e gestão. A imersão no campo de prática demonstrou ser potente espaço de formação dos futuros profissionais, utilizando-se do modelo de formação em serviço. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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