Photovoice jako metoda badania potrzeb językowych i szkoleniowych. Studium przypadku

Autor:	Karolina Zioło-Pużuk
Jazyk:	English<br />Polish
Rok vydání:	2021
Předmět:	photovoice badanie potrzeb językowych język polski jako obcy język polski akademicki dla cudzoziemców motywacja Philology. Linguistics P1-1091
Zdroj:	Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 28, Pp 93-104 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0860-6587 2449-6839
DOI:	10.18778/0860-6587.28.06
Popis:	PhotoVoice to jakościowa, eksploracyjna, partycypacyjna metoda badania potrzeb stosowana w naukach społecznych. Służy ona do wyznaczania obszarów aktywności danej społeczności wymagających działań zmierzających do wprowadzenia pozytywnych zmian. PhotoVoice może być również wykorzystywany w badaniach edukacyjnych jako narzędzie badania potrzeb szkoleniowych lub opisywania, przez uczestników projektu, ich sytuacji edukacyjnej lub życiowej mającej związek i wpływ na uczenie się. Niniejszy artykuł przedstawia projekt pilotażowy, jaki został przeprowadzony podczas lektoratów języka polskiego akademickiego dla cudzoziemców na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, dla którego inspiracją była metoda PhotoVoice.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/4c457e4496e441938dfece9e3a445f97 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ