Uma análise comportamentalista de relatos verbais e práticas educativas parentais: alcance e limites

Autor:	Vanessa Barbosa Romera Leme, Alessandra Turini Bolsoni-Silva, Kester Carrara
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2009
Předmět:	relaciones padres-niños análisis de la conducta comunicación verbal Psychology BF1-990
Zdroj:	Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 19, Iss 43, Pp 239-247 (2009)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1982-4327 0103-863X
DOI:	10.1590/S0103-863X2009000200012
Popis:	O presente artigo discute a relevância de algumas estratégias metodológicas da Análise Aplicada do Comportamento para examinar práticas educativas parentais. Um instrumento e um conceito relacionados à coleta e análise de dados são discutidos sob a ótica teórica e aplicada: relatos verbais e análise funcional comportamental descritiva. Conclui-se que, consideradas as limitações dos relatos, as informações obtidas com essa estratégia e com a análise funcional comportamental descritiva permitem inferir algumas hipóteses sobre os comportamentos de pais e de filhos que podem ser utilizadas em ações que procuram investigar e intervir sobre os comportamentos problema e as habilidades sociais.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/c47f3c0264ab407db31c8454af21c2a9 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ