Autor: |
Julio César Olaya Guerrero, Katty Beatriz Hilario Choque, Claudio Percy Hurtado Baldeón, Jessica Gladys Contreras Orellana, Kenina Maribel Reyes Martínez |
Jazyk: |
Spanish; Castilian |
Rok vydání: |
2022 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Propuestas Educativas, Vol 4, Iss 8, Pp 22-32 (2022) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
2708-6631 |
DOI: |
10.33996/propuestas.v4i8.917 |
Popis: |
El estudio describe y analiza la problemática de la atención y aprendizaje de los estudiantes inclusivos en la IE No. 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del Distrito de Lurín -Ugel 01. Asimismo, se presenta el plan de mejora donde se han programado diversos encuentros y talleres para la capacitación de docentes. Actualmente, la inclusión educativa tiene relevancia e impacto en los planes educativos nacionales, regionales y locales. Se busca la igualdad en toda la comunidad educativa para vivir en una sociedad justa y solidaria. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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