Continuité pédagogique face à la COVID-19 : effets de l’accompagnement et de la connectivité sur l’acceptation du dispositif de formation à distance de l’ENSETP de Dakar
| Autor: | Sylvain Luc Agbanglanon, Jonas Adjanohoun |
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| Jazyk: | English<br />French |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 3, Pp 56-69 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1708-7570 |
| DOI: | 10.18162/ritpu-2020-v17n3-09 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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