Problemas institucionais e pedagógicos na implantação da reforma curricular da Educação Profissional técnica de nível médio no IFSP

Autor:	Celso João Ferretti
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání:	2011
Předmět:	Formation professionnelle et technologique Mise en œuvre des réformes éducatives Enseignement technique intégré au lycée Education (General) L7-991
Zdroj:	Educação & Sociedade, Vol 32, Iss 116, Pp 789-806 (2011)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1678-4626 0101-7330
DOI:	10.1590/S0101-73302011000300010
Popis:	Este texto apresenta e discute a implantação da reforma da educação profissional de nível médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (ifsp), focando as tensões que se produziram em função desse processo. Questiona-se por meio de pesquisa empírica se os Institutos Federais reúnem, na atualidade, as condições necessárias para o desenvolvimento da educação politécnica, na perspectiva marxiana, por intermédio do ensino técnico integrado ao ensino médio.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/c46b53544d334203a60a1031339fd706 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ