Del teléfono móvil al smartphone: Un recorrido evolutivo del dispositivo móvil hacia implicaciones educativas y artísticas con la imagen
| Autor: | David Mascarell Palau |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Hart, Iss 12, Pp 195-218 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2539-2263 2590-9126 |
| DOI: | 10.25025/hart12.2022.10 |
| Popis: | El presente escrito examina los inicios y evolución del teléfono móvil como artefacto comunicativo y recurso para la captación de imágenes, y las implicaciones sociales, artísticas y educativas que se derivan de su uso. Se discute de qué manera orbita el artefacto tecnológico en nuestras vidas, influyendo en nuestras relaciones sociales y generando una dependencia hacia el mismo. Se presentan experiencias artísticas acometidas desde el aprendizaje en movilidad o mobile learning y la implicación educativa de tales imágenes, a modo de trabajos artísticos contemporáneos para la reflexión sobre el ineludible uso de esta pantalla y nuestras relaciones personales, en las que interfiere, en ocasiones disruptivamente, el dispositivo. This work presents the beginnings and evolution of the mobile phone as a communication device and as a resource for capturing images, as well as the social, artistic, and educational implications that derive from its use. It discusses how this technological artifact orbits in our lives, influencing our social relationships and generating dependence. It considers artistic experiences based on mobile learning and the educational implications of such images, as contemporary artistic works that allow us to reflect on the unavoidable use of this screen and on how this device occasionally disrupts our personal relationships. Este texto examina o começo e a evolução do telemóvel como artefacto comunicativo e como recurso para a captura de imagens, e as implicações sociais, artísticas e educativas que devêm do seu uso. Discute a maneira na que o artefacto orbita nossas vidas e influi em nossas relações sociais e faz ao usuário dependente de si. O texto apresenta experiências artísticas feitas na aprendizagem em movimento ou “mobile learning” e a implicação educativa que tais imagens têm como trabalhos artísticos contemporâneos para a reflecção sobre o uso inevitável do ecrã e nossas relações pessoais nas que o dispositivo interfere, em ocasiões de maneira disruptiva. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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