CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA SOBRE INSULINOTERAPIA: ESTUDIO METODOLÓGICO
| Autor: | Adriane Stefanny Rocha Ribeiro, Jéssica Gomes da Silva, Cecília Rafaela Salles Ferreira, José Luis da Cunha Pena, Kaila Correa Santos, Laidiane Dantas Soares Pena, Francineide Pereira da Silva Pena |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cogitare Enfermagem, Vol 28 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1414-8536 2176-9133 |
| DOI: | 10.1590/ce.v28i0.89208 |
| Popis: | Objetivo: construir y validar una tecnología educativa sobre la insulinoterapia para las prácticas educativas de los profesionales de la salud. Método: estudio metodológico realizado en tres etapas: construcción, entre mayo y septiembre de 2019; y validación de contenido y validación de apariencia, agosto de 2020 a agosto de 2021, en una Universidad Pública de Amapá, Brasil. La validación del contenido y la validación de la apariencia se realizaron en un solo paso con 16 profesionales de la salud y cinco profesionales de otras áreas, respectivamente. Resultados: la tecnología educativa se ha convertido en un rotafolio sobre insulinoterapia, disponible en formato impreso. Presentó un Índice de Validez de Contenido de 0,91 y un Índice de Validez de Apariencia de 1,00. Conclusión: la tecnología fue validada y puede ser utilizada por los profesionales de salud de la atención primaria en prácticas educativas en salud, con vistas a promover la enseñanza-aprendizaje sobre el uso de la insulina, beneficiando el proceso de atención y comunicación en salud. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|