Arte e educação. A mística de Fayga Ostrower e Joseph Beuys
Autor: | Judivânia Maria Nunes Rodrigues, Antônia Chaves Barcellos Wallig |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | DAPesquisa, Vol 11, Iss 16, Pp 072-084 (2016) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1808-3129 18083129 |
DOI: | 10.5965/1808312911162016072 |
Popis: | RESUMO: Partindo do pressuposto de que somos uma sociedade de cultura mística este artigo procura analisar de que maneira esta mística se faz presente na arte e na educação, traçando um paralelo com os mitos e rituais das sociedades primitivas até chegar ao romantismo, que, todavia, imprime grande influência sobre a produção cultural atual. É atráves de dois artistas e educadores contemporâneos, Fayga Ostrower e Joseph Beuys, que buscamos compreender como atuam os mitos, tanto na obra e vida destes artistas, quanto em sua ação como educadores. Em ambas as trajetórias, foi possível observar, apesar de terem vivido e atuado em contextos sociais distintos, muitas semelhanças no trabalho artístico e educativo, onde a presença mística envolve o processo. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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