Ficcionalisme i Competències ètiques

Autor: Margarita Mauri-Álvarez, Begoña Román-Maestre, Josep Temporal-Oleart
Jazyk: Catalan; Valencian<br />English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 6, Iss 2 (2013)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2013-2255
DOI: 10.1344/reire2013.6.2624
Popis: El ficcionalisme, si més no en la seva versió més pràctica i aplicada, centrada en la literatura, és una eina àmpliament acreditada per la tradició filosòfica; i, possiblement, acreditada també per tots aquells lectors novel·lístics o espectadors teatrals que, a banda del goig estètic o la diversió que n’obtenen, han trobat en la literatura una oportunitat d’interpel·lació antropològica i moral. Es tracta, simplement, d’aprofitar didàcticament aquesta potencialitat que revela el ficcionalisme i d’estimular les dinàmiques intel·lectuals que l’experiència de la literatura suscita. La literatura és un lloc privilegiat de creació (artística i filosòfica) per presentar els fets humans i tots els seus aspectes morals. I, per descomptat, si ho singularitzem a la proposta de l’article, docents i alumnes hi poden acudir per descobrir materials literaris en què hi apareguin les competències ètiques que es consideri oportú de treballar preferentment a cada facultat.
Databáze: Directory of Open Access Journals