| Autor: |
Marcia Eugenio Gozalbo, Lourdes Aragón Núñez |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2016 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 13, Iss 3, Pp 667-679 (2016) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1697-011X |
| Popis: |
En este trabajo se presentan y describen tres experiencias de uso de huertos ecológicos como recurso didáctico y contexto de aprendizaje en formación inicial de maestros/as, llevadas a cabo en el marco de las asignaturas Ciencias de la Naturaleza y Educación Ambiental, ambas del Grado en Educación Infantil. Para cada experiencia se ofrece información relativa al contexto de actuación, los objetivos particulares, las estrategias implementadas, la organización de los estudiantes y la evaluación. Finalmente, se discuten las principales fortalezas y debilidades detectadas en relación al uso de huertos ecológicos en el contexto de la educación superior. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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