E-learning e scuola: il modello EPICT - Patente Pedagogica Europea sulle TIC
| Autor: | Giovanni Adorni, Giuliana Lo Giudice, Angela Maria Sugliano, Gianni Vercelli |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Je-LKS: Journal of E-Learning and Knowledge Society, Vol 3, Iss 1 (2012) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1971-8829 1826-6223 |
| DOI: | 10.20368/1971-8829/740 |
| Popis: | Il lavoro descrive il modello e-learning adottato da EPICT (European Pedagogical ICT licence www.epict.org, www.epict.it) per la formazione professionale di insegnanti che unisce conoscenza pedagogica relativa all’impiego delle ICT e competenza tecnica di uso. EPICT ha origine come progetto eContent, i cui partner sono Danimarca, Grecia, Ungheria, Italia. Con la fne del progetto è stato creato un Consorzio ed i corsi sono distribuiti come Corsi di specializzazione all’Università di Genova. L’articolo presenta anche risultati sperimentali acquisiti nel contesto italiano. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|