Modelo de avaliação CAPES: desejável e necessário, porém, incompleto
| Autor: | Hortale Virginia Alonso |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2003 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cadernos de Saúde Pública, Vol 19, Iss 6, Pp 1837-1840 (2003) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0102-311X 1678-4464 |
| Popis: | Buscando contribuir com o aperfeiçoamento dos critérios de avaliação dos programas stricto sensu na área da saúde pública, o presente texto apresenta as principais características identificadas por observadores estrangeiros quando da avaliação dos programas de pós-graduação realizada em 2001 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e faz algumas considerações críticas sobre os critérios utilizados para avaliar a qualidade do ensino, com base nas principais tendências hoje em curso em outros países. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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