Tempo curricular e prática docente no Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Autor: | Maria Cândida Sérgio, José Carlos Morgado |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Ciência & Educação, Vol 29 (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1980-850X 1516-7313 |
DOI: | 10.1590/1516-731320230013 |
Popis: | Resumo: Este artigo, elaborado na sequência de uma pesquisa de doutorado, tem como objetivos identificar as concepções de tempo curricular subjacentes às práticas docentes e aos discursos dos professores e dos estudantes; analisar as concepções de práticas docentes presentes nos discursos desses atores. O estudo desenvolveu-se em uma escola da Rede Pública Estadual em aulas dos módulos II A e III B da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do ensino médio. Em termos metodológicos, optou-se pela abordagem qualitativa e para os instrumentos de coleta de dados, pela observação não participante, pela entrevista em Focus Groups e pela análise documental. Os resultados obtidos revelaram o tempo curricular como um elemento fundamental na organização da prática docente, bem como, um elemento fundamental na formação dos estudantes e o currículo (re)organizado numa perspectiva crítica. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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