| Autor: |
Mariana Lauriano, Kátia Terezinha Alves Rezende, Silvia Franco da Rocha Tonhom, Ione Ferreira Santos, Aline Pereira de Souza |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
New Trends in Qualitative Research, Vol 8 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2184-7770 |
| DOI: |
10.36367/ntqr.8.2021.763-769 |
| Popis: |
Este estudo teve como objetivo analisar o desenvolvimento do trabalho dos docentes que atuam no curso técnico de enfermagem em uma escola técnica de um município de médio porte. Os docentes de enfermagem foram os participantes. Utilizamos um roteiro semiestruturado para a coleta de dados enviados por e-mail. A análise de dados foi realizada por meio da análise de conteúdo na modalidade temática. Apresenta-se três temáticas, a saber: Potências do trabalho docente; enunciando os desafios de ser docente e por fim, refletindo acerca de estratégias para a superação dos desafios de ser docente. Depreende-se que os desafios enfrentados pelos docentes do curso Técnico de Enfermagem interferem no seu adoecimento, sugerindo a importância de estudos que refletem de forma mais ampliada essa realidade e o olhar mais cauteloso das autoridades competentes para minimizar esse problema. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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