EVASÃO EM ESCOLAS ESPECIALIZADAS DE MÚSICA: UM ESTUDO SOBRE OS PERFIS DISCENTES INSPIRADO NA GROUNDED THEORY

Autor:	Kelvin Cesar da Silva Mota, Leonardo da Silveira Borne
Jazyk:	Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2020
Předmět:	evasão educação musical Arts in general NX1-820 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Revista da Fundarte, Vol 43, Iss 43, Pp 1-20 (2020)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1519-6569 2319-0868
Popis:	Este trabalho trata da evasão em escolas especializadas de música, e teve como objetivo gerar uma teoria acerca dos perfis estudantis com potencial para evadir. A coleta de dados ocorreu em Sobral/CE, tendo como participantes ingressantes no curso de violão (n1=156) e se baseou num questionário com dados demográficos e de instrução. Inspirada na proposta da Grounded Theory (TAROZZI, 2011), toda a análise é fundamentada nos dados a partir de categorias referentes a gênero, idade, escolaridade, residência e turno de matrícula. Cada categoria foi analisada individualmente e depois tiveram as informações cruzadas produzindo o perfil dos estudantes com potencial para evasão.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/42aaed83c7ca49ecaa47e160558ef20a Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ