UM NOVO CONTEXTO PARA MOBILE GAMES COMERCIAIS: ADAPTAÇÃO PARA FINS DE ENSINO
Autor: | Régio Pierre da Silva, Sonia Trois, Tânia Luisa Koltermann da Silva, Valesca Amaro Cechin |
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Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2012 |
Předmět: | |
Zdroj: | Competência, Vol 5, Iss 2 (2012) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2177-4986 1984-2880 |
DOI: | 10.24936/2177-4986.v5n2.2012.55 |
Popis: | Este trabalho buscou analisar mobile games que são disponibilizados para telefones celulares, smartphones e tablets, de forma que fosse possível inventariar suas qualidades e sugerir formas de adaptá-los para o uso em sala de aula. Para o estudo, foram analisados os jogos Angry Birds e Puzzle Quest, visto que eles são famosos em seus contextos e muito conhecidos do público. Conclui-se que o uso de mobile games em sala de aula é estimulante e que não existe a necessidade de criação específica para cada conteúdo. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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