Estratègies de sentit numèric a estudiants del Grau en Matemàtiques

Autor:	Rut Almeida, Alicia Bruno, Josefa Perdomo Díaz
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2014
Předmět:	sentido numérico futuros profesores Special aspects of education LC8-6691 Science (General) Q1-390
Zdroj:	Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2, Pp 9-34 (2014)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0212-4521 2174-6486
DOI:	10.5565/rev/ensciencias.997
Popis:	Es presenten resultats d'una investigació sobre el sentit numèric d'un grup d'estudiants universitaris del Grau en Matemàtiques a Espanya. L'objectiu de la investigació és estudiar l'ús d'estratègies associades al sentit numèric que manifesten aquests estudiants. Els resultats mostren que, tot i l'alta formació matemàtica d'aquests alumnes, manifesten sota èxit en les respostes a determinades qüestions numèriques, quan se'ls demana resoldre seguint mètodes no tradicionals de càlcul.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/dd419ea880bc4e1292eec4dc2e72bc52 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ