Німецька система Fach як приклад фахової класифікації голосів в сучасному вокально-оперному мистецтві
Autor: | Наталія Кречко, Олексій Ряжко |
---|---|
Jazyk: | English<br />Russian<br />Ukrainian |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво, Vol 5, Iss 1 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2616-7581 2617-4030 |
DOI: | 10.31866/2616-7581.5.1.2022.258147 |
Popis: | Мета дослідження – проаналізувати принципи класифікації голосів за німецькою системою Fach через призму інтеграції українських співаків у світову музичну культуру. Методологія дослідження базується на застосуванні методу аналізу класифікації голосів, що дає змогу дослідити принципи детальної диференціації професійних голосів оперних співаків. Під час пошуку й аналізу відповідної літератури використані джерелознавчий та музично-теоретичний методи. Для обґрунтування висновків щодо принципів класифікації голосів було використано метод систематизації термінології та аксіологічний метод (для виявлення найбільш ціннісних професійних якостей вокаліста в кожній класифікованій групі). Наукова новизна дослідження. Проаналізовано принципи класифікації голосів в контексті їх доцільної фахової спеціалізації та зроблена екстраполяція принципів системи Fach в певні методики сучасної освітньої вокальної практики. Висновки. В процесі дослідження принципів класифікації співочих голосів Fach встановлено, що вона побудована на детальному аналізі фізичних, психологічних, емоційних та вокально-технічних можливостей співака в контексті запитів його професійної реалізації у сфері оперного виконавства. Конкурентне мистецьке середовище, що активно розширюється завдяки інтеграційним процесам, зумовлює необхідність чіткого розуміння цінності відповідних фахових можливостей і належного позиціювання себе в професійній сфері. Наявність цих об’єктивних запитів спонукає до їх врахування вже в процесі вокального становлення співака, що повинно відобразитися як у виборі певних елементів методики розвитку вокального апарату, так і в доборі навчального репертуару і розвитку художньо-образного мислення вокаліста. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |