Autor: |
Alina dos Santos Nunes, Lara Lucena Zacchi |
Jazyk: |
portugalština |
Rok vydání: |
2020 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 14, Iss 27, Pp 231-250 (2020) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1981-2434 |
DOI: |
10.30612/rehr.v14i27.12360 |
Popis: |
Este trabalho propõe uma reflexão, através da perspectiva da História das Mulheres, sobre a potencialidade da produção de fontes feministas, sobretudo digitais, como possibilidades para o ensino e pesquisa de História. A partir da análise da trajetória e da produção realizada pelo Laboratório de Estudos de Gênero e História da Universidade Federal de Santa Catarina (LEGH/UFSC), objetivamos articular estratégias para a construção de um ensino de História capaz de validar a História das Mulheres e combater silenciamentos históricos. No decorrer das discussões, foi possível perceber a importância da insistência em uma pedagogia feminista para combater e tensionar os contínuos silenciamentos das mulheres, destacando sua historicidade. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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