Por uma Pedagogia feminista: possibilidades da produção de fontes digitais para o Ensino de História das mulheres

Autor: Alina dos Santos Nunes, Lara Lucena Zacchi
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 14, Iss 27, Pp 231-250 (2020)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1981-2434
DOI: 10.30612/rehr.v14i27.12360
Popis: Este trabalho propõe uma reflexão, através da perspectiva da História das Mulheres, sobre a potencialidade da produção de fontes feministas, sobretudo digitais, como possibilidades para o ensino e pesquisa de História. A partir da análise da trajetória e da produção realizada pelo Laboratório de Estudos de Gênero e História da Universidade Federal de Santa Catarina (LEGH/UFSC), objetivamos articular estratégias para a construção de um ensino de História capaz de validar a História das Mulheres e combater silenciamentos históricos. No decorrer das discussões, foi possível perceber a importância da insistência em uma pedagogia feminista para combater e tensionar os contínuos silenciamentos das mulheres, destacando sua historicidade.
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