¿Investigación educativa o investigación pedagógica? El caso de la investigación en el Distrito Capital
| Autor: | Gloria Calvo, Marina Camargo Abello, Clelia Pineda Báez |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 1, Iss 1, Pp 163-173 (2008) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2027-1174 2027-1182 |
| Popis: | Estado del arte sobre investigaciones educativas y pedagógicas en educación preescolar, básica y media, realizadas en Bogotá en el período 2000-2004, es el artículo de reflexión que discute uno de los resultados del estudio, la presencia mayoritaria de investigación realizada por los maestros durante el período analizado. Conceptualiza lo que es la investigación pedagógica y la diferencia de la investigación educativa en cuanto a temas, métodos y resultados. Concluye que más allá de la dicotomía entre ellas, tal discusión evidencia la lucha por reconocer que el maestro también produce conocimiento y no sólo acata las propuestas de los profesionales de la investigación educativa. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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