Ciberbullying, brecha digital y habilidades digitales para ciberconvivencia: descripción en estudiantes de bachillerato
Autor: | Tania Morales Reynoso,, Brenda Mendoza González, Aristeo Santos López |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Voces de la educación, Vol 6, Iss 12, Pp 22--44 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1665-1596 2448-6248 |
Popis: | El objetivo es conocer sí los estudiantes se encuentran situados en brecha digital, cuentan con habilidades digitales para la ciber-convivencia y participan en ciberbullying. Investigación cuantitativa, participaron 637 alumnos (bachillerato). Se aplicó un instrumento que mide las variables del estudio. Se identificó que el alumnado presenta brecha digital, participa en ciberbullying y no son ciudadanos digitales. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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