A monitoria e seu papel no desenvolvimento da formação acadêmica
| Autor: | Cristina Balensiefer Vicenzi, Ferdinando de Conto, Mateus Ericsson Flores, Gisele Rovani, Sabrina Caroline Calonego Ferraz, Milena Giotti Marostega |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Ciência em Extensão, Vol 12, Iss 3, Pp 88-94 (2016) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1679-4605 39962504 |
| Popis: | A Monitoria Acadêmica desenvolve a autonomia e a formação integral dos monitores, incentivando a integração entre alunos e professores, e propiciando apoio aos graduandos que a recebem. Este trabalho identificou a percepção do aluno-monitor em relação à atividade e sua importância na formação acadêmica dos alunos da Faculdade de Odontologia da Universidade de Passo Fundo, RS. Os resultados foram obtidos através da aplicação de um questionário específico, voltado aos alunos que realizaram monitoria, evidenciando que a prática é de grande valia na formação de futuros profissionais, tanto no aspecto intelectual quanto pessoal do aluno. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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