| Autor: |
Dana Hanesová, Libny H. Dubreuze Sr. |
| Jazyk: |
Czech<br />English<br />Slovak |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Paidagogos, Vol 2022, Iss 1-2 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1213-3809 |
| Popis: |
Čo pokladajú súčasné deti za dobro vo svojom živote? Aké životné hodnoty si najviac cenia? Aké negatívne javy vnímajú ako ohrozujúce? Ovplyvnilo obdobie COVID-19 pandémie ich hodnotový rebríček? V príspevku budú prezentované čiastkové výsledky opakovaného výskumu vnímania hodnôt dobra a zla deťmi, skúmané prostredníctvom projektívnej metódy (verbálnych výrokov a grafických zobrazení). Porovnáme vnímanie životných hodnôt deťmi pred, počas a po pandémii COVID-19. Počas pandémie deti oveľa označovali za svoje najväčšie životné hodnoty práve dobré medziľudské vzťahy a proaktívne ľudské skutky a kladné ľudské vlastnosti, ale tiež začali viac oceňovať životné prostredie a ekologické správanie. Na hodnotovú výchovu ako prierezovú tému, potrebnú pre život v pluralitnej a multikultúrnej spoločnosti, sa zameriava aj súčasná reforma „Vzdelávanie pre 21. storočie“ v SR. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
