Présence socio-cognitive lors d’une activité collective et à distance synchrone : une étude empirique réalisée auprès de trois groupes d’enseignants en situation de formation
| Autor: | Sonia Androwkha, Annie Jézégou |
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| Jazyk: | English<br />French |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 16, Iss 3, Pp 22-32 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1708-7570 |
| DOI: | 10.18162/ritpu-2019-v16n3-02 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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