| Autor: |
Martha Lorena Figueroa Soledispa |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2012 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Humanidades Médicas, Vol 12, Iss 3, Pp 515-530 (2012) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1727-8120 |
| Popis: |
El artículo tiene entre sus propósitos valorar los modelos y teorías que han tenido una influencia determinante en el proceso de superación en liderazgo docente, y cómo ello influye en la labor que desarrollan los docentes universitarios para el logro de un rol transformador en su actividad. A través de la historia en este campo son muchos los modelos que han surgido, que han sido utilizados y puestos de moda en algunos momentos por diversas razones. Ante la variedad de los mismos vienen preguntas ineludibles acerca de cuál es el modelo más adecuado o más utilizado cuando de liderazgo docente se trata. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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