Análisis de la producción científica latinoamericana sobre rendimiento académico (2015-2018)
Autor: | Dario Utrilla Salazar, Wilbert Chavez Irazabal, Luz Marina Sito Justiniano, Guillermo Vargas Quispe, Aldo Rafael Medina Gamero, Melissa Rivera-Carrillo, Ana María Vilchez Huerto |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Propósitos y Representaciones, Vol 8, Iss 1, Pp e452-e452 (2020) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2307-7999 2310-4635 |
DOI: | 10.20511/pyr2020.v8n1.452 |
Popis: | El estudio describe las características de producción científica latinoamericana sobre la variable rendimiento escolar en revistas indizadas en Scopus, durante el periodo 2015-2018. Se realiza un estudio descriptivo retrospectivo analizando 850 artículos. Se encuentra que los países que mayor producción tienen son Brasil y Chile. La mayoría de los artículos se encuentran publicados en las revistas Formación Universitaria y Psicología Escolar e Educacional. Se concluye que la producción científica latinoamericana sobre rendimiento académico ha ido aumentando progresivamente durante los últimos años; sin embrago, aún es necesario seguir fortaleciendo la generación de difusión de estudios científicos, además se recomienda utilizar técnicas de metaanálisis para llegar a conclusiones más integradoras que permitan seguir construyendo un conocimiento teórico. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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