| Autor: |
Lyubov Dmitrievna Zobkova |
| Jazyk: |
English<br />Russian |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 8, Iss 9, Pp 39-50 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2218-7405 |
| DOI: |
10.12731/2218-7405-2017-9-39-50 |
| Popis: |
Цель. Происходящие значительные изменения в различных сферах современного общества наряду с динамичным ростом производственных мощностей способствовали повышению важности вопросов корпоративного обучения во взрослом и непрерывном образовании. В статье производится социологический анализ российских и зарубежных подходов к управлению обучением и развитием персонала. Метод или методология проведения работы. Основу исследования этого вопроса образуют герменевтический, сравнительный (компаративистский) и контрастный методы, которые позволили выявить преимущества и недостатки российских и зарубежных подходов к организации корпоративным обучением. Результаты. На основании проведённого исследования делается вывод, что управление обучением и развитием персонала в современной России подразумевает необходимость освоения опыта лучших зарубежных компаний к организации системы корпоративного обучения с учетом их адаптации к российской действительности. Область применения результатов. Практическая значимость исследования состоит в возможности его применения в сфере корпоративного менеджмента, а также в образовательной практике при подготовке специалистов гуманитарных и общественных дисциплин. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
