El soporte institucional para la investigación y su relación con la generación del conocimiento en las universidades mexicanas
| Autor: | Alejandro Uribe López |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Educa UMCH, Vol 21, Iss 04, Pp 53-74 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2617-8087 2617-0337 |
| DOI: | 10.35756/educaumch.202321.232 |
| Popis: | El presente artículo tiene como finalidad presentar la relación existente entre el tipo de universidad con su soporte institucional para la investigación, miembros del Sistema Nacional de Investigadores y profesores de tiempo completo, con respecto a la cantidad de publicaciones que realizan y las revistas que producen. El estudio busca comprobar la hipótesis de que existe una correlación directa entre el número de miembros SIN y profesores de tiempo completo con la retribución del conocimiento que generan las universidades. Así el estudio actualiza datos de la medición de las universidades en estos rubros del año 2005 a 2010 para ver su evolución en los años 2014 y 2019. Esto permite generar una interpretación sobre el nivel de impacto del soporte institucional para la generación real del conocimiento en el país. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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