| Autor: |
Marlene de Araújo |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2015 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Eventos Pedagógicos, Vol 6, Iss 4, Pp 450-481 (2015) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2236-3165 |
| Popis: |
Neste artigo são apresentadas reflexões decorrentes de uma pesquisa realizada num Centro de Educação Infantil do município de Cel. Fabriciano que resultou numa tese. O destaque deste texto são indagações para novas pesquisas e produção teórica para os estudos da infância, educação infantil e relações étnico-raciais. Para desenvolvê-las consideraram-se seis aspectos: a) persistente visão do racismo como preconceito; b) cumprimento dos preceitos legais; b) infância, relações étnico-raciais e direitos humanos; c) racialização das relações de poder; d) análises acadêmicas e as relações étnico-raciais e d) escolas como um dos espaços de práticas de superação do racismo. Palavras-chave: Relações étnico-raciais; infância; educação infantil; racismo. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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