A descoordenação intergovernamental durante a pandemia da covid-19 no Brasil
| Autor: | Márcio Rogério Olivato Pozzer, Roberta dos Reis Neuhold |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Aurora, Vol 14, Iss 1 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1982-8004 2177-0484 |
| DOI: | 10.36311/1982-8004.2021.v14n1.p9-32 |
| Popis: | Este artigo discute como a descoordenação intergovernamental durante a pandemia da Covid-19 afetou o debate sobre as desigualdades educacionais no Brasil, tendo como pano de fundo os embates em torno do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A partir de uma análise sobre as práticas políticas do presidente Jair Bolsonaro e do ministro da Educação, argumenta que a retomada do movimento pendular entre os modelos dual e cooperativo de federalismo afastou o governo federal do papel de coordenador dos sistemas de políticas públicas. Os debates sobre as desigualdades foram, então, desqualificados e as unidades federativas transformadas em adversárias políticas. Conclui-se que os freios e contrapesos contribuíram para minimizar os danos institucionais. Isolado, o governo federal deixou de coordenar políticas públicas que mitigariam os problemas socioeconômicos agravados com a pandemia. Submetido em: 29/05/2021 Aprovado em: 10/08/2021 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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