Editorial: Educational Experiences for the Development of the SDG in the Time of COVID-19

Autor: Alberto Quílez-Robres, Cecilia Latorre-Cosculluela, Nieves Moyano
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Frontiers in Education, Vol 7 (2022)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2504-284X
DOI: 10.3389/feduc.2022.927391
Databáze: Directory of Open Access Journals