| Autor: |
Deise Lima Fernandes Barbosa, Mônica Carolina Miranda, Orlando Francisco Amodeo Bueno |
| Jazyk: |
angličtina |
| Rok vydání: |
2014 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 27, Iss 4, Pp 775-783 (2014) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1678-7153 |
| DOI: |
10.1590/1678-7153.201427418 |
| Popis: |
Este estudo descreve o processo de tradução, adaptação e análise de aplicabilidade clínica do Programa Pay Attention! ao português do Brasil. O processo seguiu as etapas recomendadas internacionalmente para adequação de instrumentos a outros idiomas: tradução/adaptação baseado em normas que preservassem características originais bem como as da cultura; análise por juízes especialistas; estudos-piloto; análise de aplicabilidade clínica em um grupo de 10 crianças com TDAH. Os resultados dos estudos-piloto foram analisados qualitativamente na fase de tradução/adaptação. No grupo clínico, o programa foi aplicado em 20 sessões individuais analisando-se a evolução individual, conforme estabelecido no manual. Os resultados demonstraram que a versão em português do Pay Attention! está adequada, tornando-se um importante instrumento de intervenção nos Transtornos de Déficit de Atenção em crianças. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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