Autor: |
Patrícia Del Nero Velasco, Rafael Cavalcanti Braga |
Jazyk: |
German<br />English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2014 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Kriterion, Vol 55, Iss 130, Pp 637-652 (2014) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
0100-512X |
Popis: |
À pergunta "O estudo de história da filosofia é de algum interesse para a própria filosofia?", diferentes são as respostas. Tomando-se como referência a defesa merleau-pontyana de uma intrínseca relação entre filosofia e história da filosofia e, particularmente, as ideias de Merleau-Ponty contidas no excerto "A Filosofia e o ‘Fora’", o presente artigo procurará subsidiar a tese de um ensino filosófico da filosofia. Objetiva, pois, encontrar argumentos subjacentes à tese de uma história filosófica da filosofia para fundamentar as relações entre a filosofia e seu ensino. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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