PJ-Tutoren-Programm in der Inneren Medizin zur Verbesserung der studentischen Ausbildung auf Station: eine Studie im Kontrollgruppendesign [Senior student peer teaching program in internal medicine for the improvement of student education on ward: a group control design study]

Autor:	Nikendei, Christoph, Hoffmann, Katja, Jünger, Jana, Andreesen, Sven
Jazyk:	German<br />English
Rok vydání:	2008
Předmět:	Special aspects of education LC8-6691 Medicine (General) R5-920
Zdroj:	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 25, Iss 1, p Doc17 (2008)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1860-7446 1860-3572
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/39c7b937c06e41b9a1886fe5718af5bc Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ