| Autor: |
Mayra Yadira Mejía Sierra, Alexandro Escudero-Nahón, Ricardo Chaparro Sánchez |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Sinéctica, Iss 58 (2022) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2007-7033 |
| DOI: |
10.31391/S2007-7033(2022)0058-006 |
| Popis: |
Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura especializada con el método de metasíntesis para conocer las tendencias teóricas y empíricas que pueden encontrarse en la literatura científica acerca de game learning analytics. La búsqueda se realizó en 17 bases de datos y se obtuvieron 153 resultados. Tras la aplicación de ciertos criterios de exclusión, se admitieron 17 artículos de investigación científica para el análisis. La información fue clasificada en tendencias de diseño, validación e implementación. Los hallazgos en diseño sugieren una tendencia a simular ambientes reales con el objetivo de validar, no solo el juego serio, sino también el aprendizaje obtenido aplicando mediciones pre- y postest. Se observó una implementación variada entre fines educativos, de capacitación o apoyo a personas con discapacidad. Asimismo, se emplearon juegos prediseñados y juegos de autor con interacciones individuales. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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