EDUCACIÓN CON ADULTOS MAYORES: MOTIVACIONES Y BENEFICIOS PERCIBIDOS
| Autor: | Claudia Josefina Arias, Karina Valéria Dottori, Corina Soliverez |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Olhar de Professor, Vol 18, Iss 1 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1518-5648 1984-0187 |
| DOI: | 10.5212/OlharProfr.v.18i1.0002 |
| Popis: | El envejecimiento poblacional y la mejora en las condiciones de salud de los adultos mayores han traído como resultado nuevas demandas a las cuales dar respuesta. En este escenario, la educación ha tomado un rol protagónico para estos mayores activos y motivados para aprender y mejorar. Desde la Psicología Positiva y el enfoque del Curso de la Vida, se fortalece la idea del desarrollo y la obtención de ganancias en esta etapa de la vida, tradicionalmente asociada a pérdidas y deterioro. Desde su origen, las propuestas educativas para adultos mayores se han ampliado y diversificado en los últimos 40 años. En este sentido, el presente estudio propone por una parte, indagar sobre los beneficios percibidos frente a la participación en tales propuestas (n=120) y, por otra, indagar los motivos por los que los adultos mayores eligen participar (n=60) o no de las mismas (n=30). Se espera que los resultados obtenidos constituyan un aporte en el estudio de una temática reciente, considerada fundamental para el logro de un envejecimiento positivo. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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