Artista em situação pedagógica: o ensinar na prática de Lia Rodrigues

Autor: Silvia Camara Soter da Silveira, Paola Secchin Braga
Jazyk: English<br />Portuguese
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Conceição/Conception, Vol 7, Iss 1 (2018)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2317-5737
DOI: 10.20396/conce.v7i1.8650934
Popis: Este artigo aborda a atuação de Lia Rodrigues quando dá aulas, introduzindo a noção de “artista em situação pedagógica”. Utilizando-se a categoria “saber docente” na perspectiva de Tardif como referencial teórico, busca-se compreender o modo como a artista articula saberes artísticos e saberes pedagógicos, tomando-se como território de observação o intercâmbio entre alunos e artistas da La Manufacture e da Escola Livre de Dança da Maré. Constata-se que, para a artista, ensinar e criar se comunicam.
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