Proposta per un curriculum visuo semantico web (CVSw)

Autor: Luisa Salmaso, Silvio Bagnariol, Paolo Tosato
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Formazione & Insegnamento, Vol 10, Iss 3 (2012)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1973-4778
2279-7505
DOI: 10.7346/-fei-X-03-12_11
Popis: Viene presentata la proposta per un dispositivo di costruzione attiva del proprio curriculum vitae, mediante una modalità rappresentazionale in un ambiente web, il curriculum visuo-semantico web (CVSw). La nostra ipotesi è che questo dispositivo, per le sue peculiarità orientative e ad alto impatto visivo, possa permettere un’elicitazione facilitata dei processi cognitivi e costituire, quindi, un medium utile per facilitare “capabilities” di tipo organizzativo, comunicativo e formativo. Lo strumento prevede un’elaborazione processuale a step progressivi dentro un ambiente virtuale. La persona coinvolta nel processo di costruzione viene, dunque, guidata a strutturare le proprie esperienze di vita secondo tre settori affini al modello di curriculum vitae europeo: istruzione/formazione, attività, prodotti. I due fattori innovativi introdotti dal CVSw riguardano: l’attribuzione di significati semantici e valoriali; una visualizzazione grafica facilitante per chi compila il CVSw e per chi lo consulta.
Databáze: Directory of Open Access Journals