Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio
Autor: | Carina Alexandra Rondini, Fernando Silva Teixeira Filho, Lívia Gonsalves Toledo |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Předmět: | |
Zdroj: | Psicologia USP, Vol 28, Iss 1, Pp 57-71 |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1678-5177 0103-6564 |
DOI: | 10.1590/0103-656420140011 |
Popis: | Resumo Este trabalho apresenta os resultados de um estudo realizado com 2.159 alunos e alunas do ensino médio de três cidades do interior paulista. Os dados, obtidos pelo uso de uma escala Likert, foram analisados por uma técnica estatística multivariada. Análise fatorial foi realizada, e seis fatores (extraídos pelo método das componentes principais e o método de rotação oblíqua) favoreceram a interpretação das possíveis correlações entre as concepções homofóbicas apresentadas nos itens. O estudo mostrou que a tolerância moderada em relação à homossexualidade dos jovens da amostra é uma realidade que necessita de atenção das políticas públicas em educação, visando estratégias para a desconstrução de estereótipos de gênero e erradicação da homofobia, lesbofobia e transfobia entre adolescentes. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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