Modelos Pedagógicos e Competências em Educação a Distância: a construção do MP-CompEAD
| Autor: | Patricia Alejandra BEHAR, Daisy SCHNEIDER |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Educação Pública, Vol 25, Iss 59/2 (2016) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0104-5962 2238-2097 |
| Popis: | Este artigo trata dos modelos pedagógicos e seus elementos constituintes, destacando a arquitetura pedagógica no contexto da Educação a Distância. Além disso, são descritas as competências necessárias à prática pedagógica em tal contexto. A partir desses conceitos, apresenta-se um estudo de caso sobre a construção e validação de uma proposta de modelo pedagógico baseado em competências focado para professores e tutores em EAD, intitulado MP-CompEAD. Por fim, expõem-se os resultados, evidenciando as suas contribuições no processo de construção de competências. Palavras-chave: Modelos Pedagógicos. Arquitetura Pedagógica. Competências. Educação a Distância. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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