Muñoz-Basols, J.; Fuertes Gutiérrez, M.; Cerezo, L. (eds.) (2024): La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA). Londres y Nueva York: Routledge
| Autor: | Marina Rabadán Gómez |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Doblele, Vol 10 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2462-3733 |
| DOI: | 10.5565/rev/doblele.154 |
| Popis: | Reseña |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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