Reflexión sobre los antecedentes y retos de la orientación escolar en Colombia

Autor:	German Andres Torres Escobar
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2021
Předmět:	lineamientos curriculares orientación escolar currículo competencias formación integral Education Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Práxis Pedagógica, Vol 21, Iss 29 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0124-1494 2590-8200
DOI:	10.26620/uniminuto.praxis.21.29.2021.5-27
Popis:	El presente artículo de reflexión busca describir los principales acontecimientos históricos que dieron origen a la orientación escolar en Colombia, sus funciones, las competencias que debe tener y los principales retos que tiene en la actualidad como son: el elevado número de estudiantes que debe atender y la complejidad de los problemas que debe abordar dentro de su labor. Para dar respuesta a estos retos se plantea una propuesta para mejorar la cobertura del servicio que incluye el desarrollo de una nueva asignatura de orientación escolar y la conformación de equipos de orientación escolar interdisciplinarios en cada institución educativa.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/34f16ed6aeb347c1b6fc39ddb0333ea4 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ