A contribuição erasmiana para a reforma da Igreja: pedagogia e catequese entre rhetorica e doctrina
| Autor: | Rui Luis Rodrigues |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, Vol 9, Iss 2, Pp 493-522 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1984-3755 2175-1838 |
| DOI: | 10.7213/2175-1838.09.002.DS06 |
| Popis: | O objetivo deste artigo é discutir a contribuição do humanismo erasmiano para os projetos de reforma da religião cristã surgidos ao longo do século XVI. Ele parte de uma identificação dos vínculos entre pedagogia e catequese, centrais no humanismo erasmiano; a seguir, procura situar a catequese erasmiana em suas relações com a retórica (entendida enquanto instrumento não só de transmissão de conhecimentos, mas também como meio para mover a vontade dos ouvintes) e a doctrina, ou seja, a identificação de um núcleo conceitual na fé cristã que não poderia ser negligenciado. O quadro final que o artigo nos oferece é o de um Erasmo preocupado com a catequese e a transmissão de conteúdos doutrinários, mas também o de um humanista zeloso pela integridade dos vínculos entre fé e vida e defensor de uma prática doutrinária que permitisse o consenso mais amplo possível entre os cristãos. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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