El cómic desde la educación lectora: confluencias, interrogantes y desafíos para la investigación

Autor:	Noelia Ibarra-Rius, Josep Ballester-Roca
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2022
Předmět:	literatura infantil y juvenil investigación en lectura crítica literaria análisis del discurso educación literaria Cómic Special aspects of education LC8-6691 Literature (General) PN1-6790
Zdroj:	Ocnos, Vol 21, Iss 1 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1885-446X 2254-9099
Popis:	Los autores realizan un panorama crítico de la investigación en torno al cómic y la formación de lectores a partir del análisis del discurso académico generado en torno al objeto de estudio. Su investigación revisa las concomitancias e intersecciones entre el cómic y la didáctica y la literatura infantil y juvenil y reflexiona sobre las consecuencias, debates y prejuicios que ha generado esta interrelación en relación con su estatus académico y social. Asimismo, examinan con rigor los principales problemas que recorren de forma transversal la investigación sobre la historieta, derivados entre otros, de la complejidad de su definición, su ubicación epistemológica y adscripción a la cultura de masas y el receptor infantil desde el marco de la educación lectora y literaria.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/33ed043a5fb44de4b668a2e0f3185684 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF