Pengaruh Pelatihan Goal Setting terhadap Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa
| Autor: | Dewi Lutfianawati, R. Sumedi Priyana Nugraha, Ratna Syifa’a Rachmahana |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), Vol 5, Iss 2, Pp 275-288 (2013) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2085-4447 2579-4337 |
| DOI: | 10.20885/intervensipsikologi.vol5.iss2.art8 |
| Popis: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan goal setting pada motivasi belajar bahasa Inggris siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah 26 siswa kelas XIIA SMK “X” Sleman, yang dibagi menjadi 13 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 13 siswa sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala motivasi belajar bahasa Inggris, wawancara dan observasi. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre postcontrol group design. Analisis penelitian yang digunakan adalah analisiskuantitatif dan kualitatif. Analisis kuantitatif dengan menggunakan uji Mann-Whitney untuk mengetahui motivasi belajar bahasa inggris siswa setelah diberipelatihan goal setting. Analisis kualitatif dilakukan berdasarkan observasi, wawancara dan lembar kerja. Hasil penelitian yaitu pada pre test dan post test motivasi belajar bahasa Inggris menunjukkan ada peningkatan setelah diberi pelatihan dengan nilai Z= -4.359, P=0.000, P |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|